Directeur ou chef d’établissement

Le directeur joue un rôle central dans la promotion de l’inclusion. Il doit soutenir et diriger l’ensemble de l’équipe, allouer des ressources appropriées et établir une culture inclusive au sein de l’école.

Enseignants

Les enseignants réguliers sont responsables de l’enseignement en classe. Ils doivent être formés à l’inclusion et à la différenciation pédagogique pour répondre aux besoins variés des élèves.

Enseignants en éducation spécialisée

Ces professionnels travaillent en collaboration avec les enseignants réguliers pour soutenir les élèves ayant des besoins spéciaux. Ils peuvent fournir une instruction adaptée, des adaptations de programme et des stratégies d’enseignement spécialisées.

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